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統計顧問小帆---工作心得(1)這幾年接了不少論文統計分析的專案,我們的角色有點像是學生與教授之間溝通的橋樑,這幾年接案經驗下來我把指導教授歸類為以下幾種類型: (1)過度專業型通 常這種 教授都是偏向較年輕的,這些教授的學術生涯正值顛峰,對於自己鑽研的領域的研究結果正值開花結果的時期,因此學生在跟教授meeting時可能教授會西哩嘩啦吐出一堆專業術語,讓學生meeting完之後似乎更模糊591了自己的研究方向。 (2)業界大咖型顧名思義這樣的教授通常都是有一定年紀的,而且重要的特色就是很難找到人,當然也很難跟他meeting,遇到這種教授就要特別小心,因為他可能平常都不會監督學生的論文進度,就算學生有按照進度繳交論 文給 教授,他也可能沒時間看,所以學生若找了一個大咖教授可要好好貼身防守。 (3)古板權威型最慘的莫過於遇到這種教授,如果這個教授平常又不看學生的論文,很租房子有可能在快要口試時給你致命一擊,說出:「下學期再提」之類的話語。甚至有某 古板 教授會用他已20年沒更新的舊知識去質疑學生提出來新知識,然後在學生口試的時候給他棒頭一棍,學生只好摸摸頭下學期再來了。所以說如果學生無法為了畢業忍氣吞聲,或者學生是屬於暴躁易怒型的,千萬別找 古板 教授! (4)好好先生型不管學生論文是圓是扁,老師總是能以寬鬆標準(能畢業的標準)的循循善誘,力求讓酒店工作學生在兩年的期限內順利畢業。學生論文品質佳,教授稱讚你;學生論文作的差,教授充滿愛心地指導你且讓你能順利通關。人生能遇到這樣的教授,夫復何求! 所以說想要在研究生生涯學習到知識且順利畢業,一開始尋找指導教授時一定要問好風聲,才能順利地拿到畢業證書喔!

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