統計顧問小帆---工作心得（1）這幾年接了不少論文統計分析的專案，我們的角色有點像是學生與教授之間溝通的橋樑，這幾年接案經驗下來我把指導教授歸類為以下幾種類型： （1）過度專業型通 常這種 教授都是偏向較年輕的，這些教授的學術生涯正值顛峰，對於自己鑽研的領域的研究結果正值開花結果的時期，因此學生在跟教授meeting時可能教授會西哩嘩啦吐出一堆專業術語，讓學生meeting完之後似乎更模糊591了自己的研究方向。 （2）業界大咖型顧名思義這樣的教授通常都是有一定年紀的，而且重要的特色就是很難找到人，當然也很難跟他meeting，遇到這種教授就要特別小心，因為他可能平常都不會監督學生的論文進度，就算學生有按照進度繳交論 文給 教授，他也可能沒時間看，所以學生若找了一個大咖教授可要好好貼身防守。 （3）古板權威型最慘的莫過於遇到這種教授，如果這個教授平常又不看學生的論文，很租房子有可能在快要口試時給你致命一擊，說出：「下學期再提」之類的話語。甚至有某 古板 教授會用他已20年沒更新的舊知識去質疑學生提出來新知識，然後在學生口試的時候給他棒頭一棍，學生只好摸摸頭下學期再來了。所以說如果學生無法為了畢業忍氣吞聲，或者學生是屬於暴躁易怒型的，千萬別找 古板 教授！ （4）好好先生型不管學生論文是圓是扁，老師總是能以寬鬆標準（能畢業的標準）的循循善誘，力求讓酒店工作學生在兩年的期限內順利畢業。學生論文品質佳，教授稱讚你；學生論文作的差，教授充滿愛心地指導你且讓你能順利通關。人生能遇到這樣的教授，夫復何求！ 所以說想要在研究生生涯學習到知識且順利畢業，一開始尋找指導教授時一定要問好風聲，才能順利地拿到畢業證書喔！
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